活动目标： 1.感受蒙古族三段体音乐欢快、优美的音乐风格特点。 2.初步尝试合作创编蒙古族舞蹈，感受创编的快乐。 重点难点： 创编舞蹈 活动准备： 1、物质准备：音乐、课件、小水桶。 2、经验准备：幼儿了解认识…
活动目标： 1.学唱歌曲并能创编动作进行表演。 2.体验自由表现与互动游戏的乐趣。 重点难点： 学唱歌曲并能创编动作进行表演 活动准备： 幼儿用书《千条线》、CD等 活动过程： 一、导入 1.用猜谜的方式引出歌曲，…
活动目标： 1.感知儿歌里对“线”的描述与想象。 2.熟练地吟诵儿歌。 3.体会儿歌的优美意境。 重点难点： 感知儿歌里对“线”的描述与想象，熟练地吟诵儿歌。 活动准备： 幼儿用书、歌曲、图…
设计意图：幼儿园的孩子喜欢音乐，喜欢唱歌，喜欢用动作表现歌曲，将自己美好的心情表现出来，给孩子提供更多材料，他们会给我们更多的惊喜！ 活动目标： 1.在学唱歌曲的基础上进行创意歌表演。 2.借由乐器联想表…
活动目标： 1、×× ×× | ×× ×|| 2、 掌握儿歌《苹果树》，能根据水果的变换，进行表演。 3、 利用声势训练，进行二声部节奏训练，培养幼儿的节奏感。 活动准备： 儿歌《…
活动目标： 熟悉并演讲歌曲，感知歌曲的趣味。 重点难点： 了解粪金球的主要特点。 活动准备： 幼儿用书：《粪金龟滚球球》 活动过程： 一、让幼儿观看粪金龟滚粪球的视频，并出示教学电子资源中的图片，了解粪金…
活动目标： 1.感受音乐的高低变化。 2.学唱歌曲，并尝试用表情和动作表现飞机飞行的状态。 重点难点： 学唱歌曲，并尝试用表情和动作表现飞机飞行的状态。 活动准备： 音乐《造飞机》，有高低音的乐器。 活动过程…
碰一碰 一、活动目标 1、引导幼儿感知音乐的节奏感，培养幼儿的音乐细胞。 2、引导幼儿根据不同物体种类、颜色等相同的特征，听游戏信号玩碰一碰。 3、引导幼儿感知音乐活动带来的快乐。 二、活动准备 1、音乐《碰…
小星星 一、活动目标 1、引导幼儿通过律动感受单二部曲式AAB，感受乐句的长短。 2、引导幼儿在欢快的音乐中感受游戏的快乐。 3、幼儿学唱歌曲，能够根据音乐的节奏绕圈走。 4、在游戏中遵守规则。 二、活动准备 1…
活动目标： 1.模仿学唱歌曲，尝试根据音乐做出相应的身体反应 2.体会有朋友的快乐 重点难点： 重点：能听到音乐做出相应的舞蹈动作。 难点：能熟练正确的唱出“我的朋友在哪里”。 活动准备： 1.挂图 2.…
