丁零零 一、活动目标 1、引导幼儿知道铃声可以传递信息，初步辨别各种常用的铃声。 2、喜欢说儿歌，并能大声地进行朗诵。 3、对生活中能发出提示音的事物产生探索兴趣。 二、活动准备 1、门铃、铃铛、电话铃声、自…
认识0 一、活动目标 1、引导幼儿体验数学活动的乐趣。 2、认识数字0，知道一个都没有可以用0来表示。 3、了解日常生活中的0还可以表示其他的意思。 二、活动准备 1、0~10的数字卡片 2、苹果图片若干 3、温度计 4、…
我会用筷子 一、活动目标 1、幼儿观察画面，并能用比较连贯的语言描述画面内容。 2、引导幼儿学习使用筷子，体验活动的乐趣。 3、积极锻炼小手的灵活性和各手指配合的协调性。 二、活动准备 1、教学课件 2、幼儿用…
我的身体会唱歌 一、活动目标 1、知道自己的身体可以发出许多种声音。 2、引导幼儿尝试按简单的节奏发出声音，体验用身体唱歌的乐趣。 二、活动准备 1、教学图片 2、手、脚、嘴巴、肩膀、牙齿等身体部位的图片 3、…
我的小手帕 一、活动目标 1、引导幼儿认识手帕，知道小手帕的用处。 2、引导幼儿学习并尝试亲手扎染小手帕。 3、能再制作中体验手工活动的乐趣。 二、活动准备 1、小手帕每人一条 2、橡皮筋、颜料 3、小盆和水若干…
奇妙的尾巴 一、活动目标 1、引导幼儿知道保护动物，产生对动物的喜爱之情。 2、引导幼儿了解几种动物尾巴的形状及作用，能通过观察辨别出几种动物的尾巴，并进行配对。 3、引导幼儿愿意在活动中大胆表达自己对动…
分类 一、活动目标 1、引导幼儿在动手操作的过程中，体验分类活动的乐趣。 2、引导幼儿根据物体的性质或用途进行分类，并能用语言简单的描述出来。 二、活动准备 1、篮球、足球、铅笔的图片各一张 2、苹果、香蕉、…
我的家 一、活动目标 1、引导幼儿认识家里的基本生活用品，知道各个房间的名称以及用途。 2、引导幼儿对了解家中的布局感兴趣，能简单介绍自己的家。 3、引导幼儿喜欢袭击的家，并愿意装饰自己喜欢的房间。 二、活…
专注力，是孩子身上一种难得的品格，那么，如何培养孩子的专注力，这个问题困扰了不少的妈咪。很多家长由衷的叹息，孩子做事不专心，经常是三分钟热度，往往做一件事情不够专心、专注，以至于做什么事情都没有成果…
早教是宝宝最开始的教育，对于早教家长们也是各抒己见，有的家长认为宝宝早教很有必要；而有的家长则认为早教对宝宝起不到任何的作用，在一定程度上可能还会对宝宝造成影响。关于早教你是持什么样的态度？ 其实，…
