活动目标： 1. 了解诗歌重复的结构和情节，感知诗歌。 2. 通过表演和唱的形式熟悉诗歌的内容。 3. 积极表达对学习生活和老师的情感。 重点难点： 感知诗歌，了解诗歌重复的结构和情节 活动准备： 配乐诗歌磁带以及…
活动目标： 1. 围绕“爱”，用连贯的语言讲述自己的经验。 2. 通过制作爱的标记和尝试用手语表达，加深对“爱“的感受。 3. 体验表达情感带来的快乐，增强与同伴交流的自信心。 …
活动目标： 1.理解故事情节和人物形象，丰富相应的词语。例如：“我爱你”。 2.通过欣赏、讨论、讲述等，熟悉作品中的对话。 3.积极参与活动，体验作品的幽默、美好情感。 重点难点： 重难点：理…
活动目标： 1. 知道如何向别人介绍自己。 2. 愿意在集体面前介绍自己，并初步了解班级的其他同伴。 3. 乐于和同伴、老师交往，体验作为集体生活中的一员的快乐生活。 重点难点： 重难点：怎样自我…
活动目标： 1.通过故事理解幼儿园与自身成长的关系。 2.尝试结合自身体验创编故事。 重点难点： 创编故事。 活动准备： 幼儿用书，故事大书，CD。 活动过程： 一、请幼儿说一说自己对幼儿园的认识。 1.你们在幼儿…
活动目标： 1.愿意找到更多的同学完成同学录。 2.有创意地装饰自己的同学录。 重点难点： 有创意地装饰自己的同学录 活动准备： 笔记本、各种装饰材料 活动过程： 一、导入 1.出示一本笔记本，让幼儿看看这本和其…
活动目标： 1.熟练运用美工材料进行创作。 2.使全家福中的人数与班级实际人数相符。 重点难点： 熟练运用美工材料进行创作，使全家福中的人数与班级实际人数相符。 活动准备： 水彩笔、纸、剪刀、胶棒、幼儿用书、…
活动目标： 1.理解儿歌的押韵特点并熟练地念儿歌。 2.有创意的为儿歌配上有趣的动作。 重点难点： 有创意的为儿歌配上有趣的动作。 活动准备： 幼儿用书《我爱青蛙班》、CD《我爱青蛙班》、挂图《我爱青蛙班》。 …
活动目标： 1. 积极参与交流、讨论并表达自己的感受与发现。 2. 尝试做小学生，体验当一名小学生的自豪感。 重点难点： 了解小学生所做的事情，感受小学生在校的学习和生活。 活动准备： 1.请幼儿把参观小学过程中…
活动目标： 1. 尝试与同伴交朋友，学习一些与新朋友认识、相处的方法。 2. 愿意倾听、接纳同伴的想法，体验和新朋友共同游戏的快乐。 活动准备： 1.娃娃家、医院、点心店、贴纸、报纸。 2.事先与另外一个平行班联…
订阅本站信息，我们将每周发送最新信息.
正在加载中... 
