揪尾巴 一、活动目标 1、引导幼儿能保护自己的尾巴，锻炼幼儿身体的躲闪能力。 2、引导幼儿愿意参加体育游戏，并能在游戏中感受快乐。 3、引导幼儿探索长布条的不同玩法，初步提高创新能力。 二、活动目标 1、长布…
滚球过山洞 游戏目标 1、爬行速度的训练、全身协调性的训练。 2、克服恐惧心理、团队配合能力和自我保护意识加强。 二、活动准备 1、篮球 2、滑溜桶 三、活动过程 1、引导热身 教师组织幼儿按惯例队形站好，做徒手…
我自己 一、活动目标 1、引导幼儿认识自己和同伴，愿意与集体中其他幼儿进行交流。 2、幼儿学唱歌曲《我自己》，并能够根据自己的外貌特征创编歌词。 3、喜欢参与音乐游戏，体验创编歌词的乐趣。 二、活动准备 1、…
抱一抱 一、活动目标 1、引导幼儿通过游戏，初步感知合作的重要性！ 2、引导幼儿懂得爱护玩具，知道在竞赛活动中要遵守游戏规则。 3、让幼儿愿意动手动脑，探索气球的各种玩法。 二、活动准备 1、吹好的气球（颜色…
打招呼 一、活动目标 1、直到看到熟悉的人或者长辈要主动和他们打招呼。 2、引导幼儿大声并清晰的主动打招呼。 3、引导幼儿们愿意自己模仿相应的动作，初步体会动作的含义。 二、活动准备 1、儿歌《小小手》 2、代…
小火车爱上幼儿园 一、活动目标 1、理解故事内容和情节，感受小动物们去上幼儿园的喜悦。 2、愿意尝试角色表演，具有初步的集体意识。 3、体会在幼儿园的快乐，喜欢并愿意上幼儿园。 二、活动准备 1、小火车以及小…
我的宝贝 一、活动目标 1、知道那些是属于自己的宝贝。 2、愿意在集体中介绍自己的宝贝，同时淡化分离焦虑。 3、明确书包的用途，初步学习背书包的方法。 二、活动准备 1、书包每人一个 2、水壶和蜡笔若干 三、活…
活动目标 1、通过绘画活动，激发对小蝌蚪的喜爱之情。 2、培养观察力和大胆绘画的能力。 3、在观察蝌蚪的基础上，简单画出小蝌蚪的外形特征。 活动准备 1、背景图—青蛙和小蝌蚪 2、图片--小蝌蚪 3、幼儿…
由于我上的是托班，那么在选教材的时候就要根据托班幼儿的特点来选，这节的活动主要让幼儿认识红、黄两种颜色和学会说我是红黄苹果宝宝。让幼儿在游戏中来认识这些。 活动目标 1、积极参加集体游戏，体验大家一起…
2-3周岁的孩子第一次离开自己所熟悉的家庭环境、亲人，来到幼儿园这个陌生的集体后，由于生活环境发生了巨大的变化，他们往往会出现烦躁、拒食、拒睡、出逃、呆坐、跟人等负性情绪反应。 经过几个星期，托班孩子逐…
