活动目标： 能按照颜色分类穿串珠 重点难点： 能按照颜色分类穿串珠 活动准备： 1、 将3个废旧纸箱贴上红色草莓、黄色香蕉、绿色苹果的贴花作为“糖果屋”，四周扎好若干小孔，小孔的高度适合宝宝。 2、…
活动目标： 尝试双手持物行走 重点难点： 尝试双手持物行走 活动准备： 1、 熟鸭蛋若干。 2、 小托盘、熟料鸭蛋或乒乓球。 3、 贴有小动物的纸盒若干，布置成小动物的家，散放在场地四周。 4、 宽敞的户外活动场地…
活动目标： 能按三种不同的颜色配对 重点难点： 能按三种不同的颜色配对 活动准备： 1.音乐《蝴蝶飞》 蝴蝶的头饰（红色、黄色、白色） 2. 用软地垫做成红色、黄色、白色的花若干朵，摆放再地上。 活动过程： 1…
活动目标： 1.能大胆选择色彩学习用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。 2.初步学习互相欣赏作品，并试着用语言描述泡泡。 3.能积极参与活动，体验美术活动的快乐和成功的喜悦。 重点难点： 1.能大胆选择色…
活动目标： 1.培养幼儿喜欢玩具与爱护玩具的情感。 2.使幼儿懂得玩具轻拿轻放、玩过玩具应归还原处的简单道理。 重点难点： 1.培养幼儿喜欢玩具与爱护玩具的情感。 2.使幼儿懂得玩具轻拿轻放、玩过玩具应归还原处…
活动目标: 1.让幼儿了解正确进餐的方法，初步学习吃鱼的正确方法。 2.理解词：“细嚼慢咽”。 重点难点: 1.让幼儿了解正确进餐的方法，初步学习吃鱼的正确方法。 2.理解词：“细嚼慢咽”。…
活动目标： 能感知糖的软和硬，并用语言表达。 重点难点： 能感知糖的软和硬，并用语言表达。 活动准备： 1.软糖和硬糖若干，分别用两个相同的布袋子装好，数量以软糖硬糖每人各一块为宜。 2.小石头和海绵分别装入…
活动目标： 1.能根据原有儿歌格式替换儿歌中圆形物体的形象，仿编出新的儿歌。 2.感知圆形物体在生活中的广泛应用。 重点难点： 1.能根据原有儿歌格式替换儿歌中圆形物体的形象，仿编出新的儿歌。 2.感知圆形物体…
活动目标： 1.通过肢体动作，道具等感应节奏短短短短长。 2.感受乐曲活泼，欢快的特点，体验音乐游戏的乐趣。 重点难点： 1.通过肢体动作，道具等感应节奏短短短短长。 2.感受乐曲活泼，欢快的特点，体验音乐游戏…
活动目标: 1.能让幼儿理解正确的洗手步骤。 2.让幼儿会洗手。 3.理解为什么要洗手，洗手对身体有什么好处，什么时候该洗手。 4.日常生活中注意讲究个人卫生。 重点难点: 洗手的步骤。 活动准备: 1.水盆两个，肥皂…
