活动目标： 1.能够积极参与讨论学习和生活方面的行为规范，知道遵守行为规范的重要性。 2.尝试根据自己的行为表现，制作《我能这样做》评价表。 3.增强遵守规则和自我评价的意识，激发责任感。 重点难点： 增强幼…
活动目标： 1.了解散点式、三角式、环绕式等几种构图方式，学会合理安排画面，能画出鸟类、蛙类、虫类等小动物的基本特征及其在森林里嬉戏的场景。 2.倾听音乐《森林狂想曲》，感受艺术的相通性，体验大自然的美好…
活动目标： 1.学习9的分解组成，知道9分成2份有8种不同的答案。 2.感受和体验组成中所分的两个部分数之间的互补、互换关系。 重点难点： 在分解组成中，知道9分成2份有8种不同的答案。 活动准备： 1.瓶盖若干 2.油…
活动目标： 1.阅读画面理解绕口令的内容。 2.感受绕口令的文学语汇与形式特点。 3.感受画面简洁生动的美。 重点难点： 感受绕口令的文学语汇与形式特点。 活动准备： 1.幼儿用书：《蒸笼》。 2.CD：《蒸笼》。 3.…
活动目标： 1.欣赏水彩画轻快、清新的画面并积极发表自己的看法。 2.根据已有的经验有创意地表现市场的买卖情景。 重点难点： 创意地表现市场的买卖情景。 活动准备： 1.幼儿用书：《热闹的市场》。 2.反映集市场…
活动目标： 1.进行10以内钱币的换算。 2.遵守规则进行游戏。 重点难点： 遵守规则进行游戏。 活动准备： 1.玩具卡；<,玩具货币.>.。 2.教学电子资源；《我会算钱》。 3.各种币值的人民币若干，投影仪。 4.白纸、…
活动目标: 1.感受一片桃树林的花海意境，复习同一元素重复运用的绘画技能，能变现出桃树的基本色彩及造型特征 2.了解绘画中“近大远小”的透视原理，能适当处理前后的遮挡关系。 3.激发幼儿热爱生活、热…
活动目标： 1.初步理解故事内容，感受兔子的心理变化。 2.通过预期、欣赏和交流等方式熟悉故事中的主要对话，理解兔子的心理变化。 3.培养幼儿乐观开朗的个性。 重点难点： 重点：通过学习故事，教育幼儿做适合自…
活动目标： 1.感受画面的意境。 2.绘画时创造性地表现大雨和小雨。 3.流利清楚地表达自己的想法。 重点难点： 绘画时创造性地表现，能清楚地表达自己的想法 活动准备： 幼儿用书《下雨天》、图画纸、蜡笔、彩笔等 …
活动目标： 1.感受编织的美，学会十字编的基本方法。 2.遇到困难时能坚持不放弃。 重点难点： 学会十字编的基本方法 活动准备： 幼儿用书《用线玩编织》、不同颜色的毛线、样品图片等 活动过程： 一、导入 1.教师…
