活动目标: 1.了解水果不同的生长方式。 2.激发探究自然现象的兴趣。 重点难点: 用语言描述水果的生长方式 活动准备: 幼儿用书，挂图，电子资源，实物水果 活动过程: 一、出示实物水果，让幼儿认识，并请幼儿猜测一…
活动目标: 1.用正确的普通话语音吟诵儿歌。 2.发挥想象力，尝试运用“……像……”的句式描述身边水果的模样。 3.用动作模拟水果的外形。 重点难点: 尝试用“…&hel…
活动目标： 1.了解水果店里各种水果的名称，摆放方式以及水果买卖的过程。 2.遵守参观的注意事项，有礼貌地进行参观。 重点难点： 参观过程的讲解与安全 活动准备： 活动前与水果店老板联系好相关事宜。 活动过程…
活动目标： 1.用已有经验介绍水果。 2.愿意在集体面前表达。 重点: 用已有经验介绍水果。 难点: 愿意在集体面前表达。 活动准备： 水果若干 活动过程： 一、组织教学。 二、利用幼儿吃水果餐的时间，请幼儿说一说…
活动目标： 在不同的水果轮廓中粘贴不同的材料并表现水果外皮的触觉。 重点难点： 在不同的水果轮廓中粘贴不同的材料并表现水果外皮的触觉。 活动准备： 1.教学电子资源：【水果粘贴画】。（将各种水果的轮廓图打…
活动目标: 1.熟悉水果的名称和外形特征。 2.根据水果的外形特征进行匹配。 重点: 熟悉水果的名称和外形特征。 难点: 根据水果的外形特征进行匹配。 活动准备: 玩具卡：【水果接接排】 活动过程: 一、组织教学。 二…
活动目标： 1.用简单的词汇描述水果的颜色、外形特征和味道。 2.观察和比较不同水果的颜色、外形和味道的异同。 重点: 用简单的词汇描述水果的颜色、外形特征和味道。 难点: 观察和比较不同水果的颜色、外形和味道…
活动目标： 1.分辨物体的长短。 2.通过两两物体比较的方法找出4个物体中最长或最短的物体。 重点难点： 1.分辨物体的长短。 2.通过两两物体比较的方法找出4个物体中最长或最短的物体。 活动准备： 1.《我的数学》…
活动目标： 1.理解歌曲内容，学唱歌曲。 2.边唱边做相应的动作，感受表演的乐趣。 重点难点： 理解歌曲内容，学唱歌曲。 活动准备： 1.CD：苹果红 2.歌曲：苹果红 3.红色露指手套、毛毛虫手指偶 4.视频资料 活动过…
活动目标： 1.探索水果餐的不同做法。 2.在活动中注意安全和卫生。 重点难点： 探索水果餐的不同做法。 活动准备： 1.幼儿用书：好吃的水果。 2.香蕉、苹果、猕猴桃、西瓜、草莓、柠檬等水果实物。 3.酸奶、提前泡…
