活动目标： 1. 体验车版号码与数字之间的关系，感受数字在生活中的作用。 2. 尝试将数字1——6进行多次不同的组合，排列出多组不同的车牌号码。 3. 尝试解决活动中遇到的困难，体验成功的快乐。 重点难…
活动目标： 1. 学习有序的，仔细的观察画面，感受故事中的词语。 2. 感受有朋友的快乐，萌发探究季节变化的节奏。 重点难点： 让幼儿在与同伴的合作中积累互动学习的经验。 活动准备： 1.故事磁带、录音机、投影机…
活动目标： 一、 了解网上购物的基本方法与特点 二、 对更多的消费方式生产兴趣 重点难点： 了解网上购物的基本方法与特点 活动准备： 一、 学习单；《消费方式知多少？》 二、 与网络连接的电脑。 三、 1个未拆封…
活动目标: 1. 初步了解杆秤的使用方法。 2. 探索不同秤在买卖活动中的作用。 重点难点: 探索不同秤在买卖活动中的作用。 活动准备: 1. 幼儿用书：《秤》。 2. 教学电子资源：《秤》。 3. 1把杆秤、几本书、几个水…
活动目标： 1． 围绕“我家的邻居”交谈，丰富“邻居”的认识。 2． 发展积极适应新环境的能力。 重点难点： 让幼儿激发亲近自然，热爱自然以及与自然和谐相处的情感。 活动准备： 1.字卡邻居…
活动目标： 1.初步学唱京剧《戏说脸谱》，在老师的提示下，探索如何使用图示理解、记忆歌词。 2.学习根据不同的脸谱角色，用合适的力度及动作来表现人物的性格特征。 3.初步了解中国国粹——…
活动目标： 1．让幼儿知道感冒了抵抗力会减弱，身体会不舒服。 2．让幼儿了解简单的预防感冒的知识。 重点难点： 让幼儿懂得感冒症状和预防方法。 活动准备： 图片、幼儿用书 活动过程： 一、谈话导入。 你们听听…
活动目标： 1.感受蒙古族三段体音乐欢快、优美的音乐风格特点。 2.初步尝试合作创编蒙古族舞蹈，感受创编的快乐。 重点难点： 创编舞蹈 活动准备： 1、物质准备：音乐、课件、小水桶。 2、经验准备：幼儿了解认识…
活动目标： 1．让幼儿认识马路上重要的交通标志 2．学习正确的过马路的方法。 重点难点： 认识红绿灯、斑马线等交通标志，学会正确的过马路。 活动准备： 1.幼儿用书、课件 2.游戏情景设置。 活动过程： 一、情景…
活动目标： 1、了解打雷的自然现象。 2、感受故事中问答的句式。 重点难点： 1、了解打雷的自然现象。 2、感受故事中问答的句式 活动准备： 1.青蛙手偶一个，螃蟹、蜗牛、小鸟、小鱼指偶一个。 2.事先准备一段打雷…
